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一遭遇细菌武器（第2页）

1952年11月，美国空军参谋长范顿伯还曾亲自到朝鲜来视察过一次细菌战的效果。

这25名飞行员在中朝军队宽待战俘政策的感召下，除供述了本人执行细菌战任务的细节情况外，还分别证实了情节大致相同的美军参谋长联席会议关于在朝鲜实施细菌战的决策情况。

这些事实真相的揭露，使美国政府遭到世界各国舆论的严厉谴责，也使他们更加处于狼狈不堪的被动境地。

这25名飞行员中有一位29岁的名叫奎恩的美国空军中尉，他比较详细交代了细菌战培训和投弹内幕。

奎恩于1951年8月25日接到命令，到兰格利空军基地报到，学习如何驾驶Ｂ-26型机。他在那里待了8个星期，然后被送往史东曼兵营等候出国，在史东曼兵营他接受了伤寒、斑疹伤寒、霍乱及天花的防御接种。

之后，他们乘飞机离开美国，于1951年11月27日抵达日本羽田空运站，然后转往朝鲜群山空军基地。奎恩被分派在第三轰炸联队第三大队第八中队。该第三大队包括三个中队，即第八中队，第九十中队和第十三中队，在群山就只有这一个大队。

1951年12月17日，奎恩到第八中队的传令室报到，他看见布告牌上有他的名字，叫他第二天9时去听课。

第二天，名字也在名单上的领航员拉荪同奎恩一道去听讲了。这次讲课是在地面学校大楼的一间宽敞的房子内举行的，那里可以摆满30个人的座位。

但教室里只有20个人，都是驾驶员和领航员。除奎恩和拉荪之外，还有罗伯兹少尉、史瓦兹中尉、罗吉士中尉、华生中尉、郎恩上尉、达费上尉，这些人都是领航员；何瓦斯上尉、兰德上尉、史密德中尉、皮生上尉、罗伯逊上尉、麦克阿立斯特中尉，他们都是驾驶员。

拉荪和奎恩去喝了杯咖啡，迟到了几分钟，当他们赶去的时候，其他的人已经在那儿了。

正在讲话的那位上尉只好又给他们又重复说了一遍，这堂课是很重要而极其机密的，那位上尉要求他们要仔细听讲，课后不准讨论，甚至在他们自己中间也不得讨论。

接着那位上尉就介绍那位讲课的人。他说，讲课的人是从日本来的，是一个专家。这位专家是一个非军职人员，名叫阿西福克。

阿西福克是个中年人，40岁，瘦长个子，大部分头发都掉了。

奎恩在提供的口供中说：

“他讲课时首先告诉我们他讲的是生物战争。他说生物战争是件可怕的事情，本不应该去想到它。但是在原子弹时代，科学的进展是那样迅速，我们必须准备随机应变。他说，我们永远不会知道将来事态如何变化，我们必须准备自卫，我们也必须知道在必要的时候如何进行细菌战。他说，他研究细菌战已有多年，他愿意提供给我们必须具有的知识。”

阿西福克告诉他们说，传播细菌的方法非常之多，细菌可以在任何地方，任何时候撒布，撒布的设备也都已经准备好了。

他还告诉奎恩他们，不能单独空投细菌，因为在阳光的直接照射之下，细菌在60秒钟之内就会死亡。

然而，细菌可以借多种不同的昆虫和啮齿类的动物而传播。这些昆虫和啮齿类动物已在实验室的条件下培养了好几代，所以选择它们是因为它们在任何时候，任何地点，即使在最不利的条件下都能够生存。

接下来，他举出几种传播细菌的方法，如利用灰尘像烟幕一样的放出去。细菌可以利用船只驶近海岸，在海风吹向岸上时同样地可以传播。细菌也可以利用低飞的喷气式飞机散布。他的意思是指任何类型的喷气式飞机。

阿西福克又说，细菌可以利用附着在衣服上的虫子、跳蚤、苍蝇、虱子和蚊子而传播。这些虫子可以利用很多方法投下，如用盒子，盒子在阳光下变得很容易破碎，可让虫子爬出来，也可以用炸弹投下。

接下来，阿西福克详细地讲述了用炸弹传播细菌的方法。他拿出一张绘有喷气式飞机Ｆ-84的图片让奎恩等人看，那飞机正在用翼尖上的油箱喷射出带有细菌的灰尘。

他还拿出一张有虫子的旧衣服的照片给奎恩等人看，那些虫子看起来像苍蝇和虱子，在衣服内爬着，他们在衣服内可以保持得很温暖。

0阿西福克说，这些虫子也可以是经过挑选而培养的，以便它们可以耐寒，并且不吃东西也能活得很长久。

然后他又拿出一些可以用来投掷细菌的炸弹照片给他们看。这些炸弹除了没有信管之外，与他们平常所携载的500磅普通炸弹极为相像。

阿西福克说，炸弹的大小和形状是不重要的，重要的是里面所装的东西。他还说炸弹是封了口的，自飞机上丢下后口才打开，所以用这种法携带的细菌是很安全的。

他还展示了一张500磅炸弹的照片，弹壳很薄，不到四分之一英寸厚。他说，这些炸弹仍在实验的阶段，有好几种。

阿西福克又拿出第二张照片给他们看，这上面的炸弹触地时便分裂为两半。另外一个炸弹在背后有门，炸弹触地时便会打开。

这些门是由一个很小的电动马达打开的，这个电动马达和一个电池相连，电池在炸弹着地时才起作用。在炸弹触地以前，电池的金属板是用一片薄薄的塑胶片与液体隔开的。炸弹撞地的力量足以使液体冲塑胶片，这样液体便涂满了电池的金属板，马达于是便将炸弹的门都打开。

阿西福克又拿一张炸弹照片给他们看，在触地时那炸弹的尾部就和炸弹体分开。所有他给他们看的图片中的炸弹，看起来都做得像普通的500磅炸弹一样，但没有一个是装有信管的。

阿西福克说，也有些炸弹可在天空中裂开，装在盒子内的虫子可以在落地之前散布在面积较大的土地上。

阿西福克告诉他们，这些盒子在阳光下会变得很易于破裂，虫子、苍蝇、跳蚤、蚊子可以爬出来。他给学员们看的3个炸弹的构造都是一样的，都像500磅炸弹，弹壳很薄。给他们看的第一个炸弹是裂成两半的；第二个在背后近尾部有门；第三个的尾部已离开了炸弹体。

在天空中裂开的炸弹是用普通钢丝钩在翼下的炸弹夹上的。炸弹头部有一个小螺旋桨，因有钢丝钩住，小螺旋桨在炸弹丢下以前不能旋转。

炸弹一丢，钢丝留在飞机上，小螺旋桨就可以自由转动了。螺旋桨带动一个发电机，发电机输送电力给一个小的电马达，正像前面所说明的马达一样，它首先打开背后的3个门，然后打开炸弹前面的一个门。

从炸弹中吹过的风力足以将盒子吹出来，盒子就散落下来。奎恩后来交代说：“他没有把这种炸弹的图片给我们看，解释得也很少。”

接下来，阿西福克又讲述如何撒布细菌。阿西福克说，差不多任何虫子都可以用来撒布细菌，但他将只讲了其中的几种。

阿西福克说：“鼠疫可以由老鼠传播，但是虽可空投老鼠却并不必要。细菌可以放在任何东西内投下，只要老鼠能够并且会钻进去，这样老鼠便会带有细菌。虫子很容易投掷，它们可以带许多细菌。苍蝇可以带斑疹伤寒菌和霍乱菌，跳蚤可以带鼠疫菌。蚊子可以带各种引起热症的病菌，如黄热病、伤寒、疟疾和脑炎。”

“脑炎这种病尚无有效疗法。脑炎又名日本乙型脑炎，是日本军队中害的一种病，由日本军队首次带到朝鲜的。现在尚不大知道如何与它斗争，预防的方法和预防疟疾相同。”

他说，他愿讲一讲疟疾如何传播，并说其他的发热症状是通过相似的方法，由蚊子去传播的。

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