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第26章两个礼物（第2页）

满屋子的学生在向他欢笑、鼓掌。

一只好大的蛋糕，被“英才班”两位女生乔英子、刘婷婷端到了他的面前。

教室里开始响起《生日歌》：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”

每一张嘴都在放声歌唱。

歌声回荡在教学楼里，别班的学生们从门外拥进来看热闹。

蒙圈了的潘帅老师，乖乖地被学生们拉到了教室第一排，入座。

一组女生在讲台上为他跳了一段街舞，虽然动作还不够熟练，但已把他感动坏了。

男生冯一凡上台，向潘帅透露：最后，还有一个“彩蛋”，注意，马上袭来，不要走开。

什么“彩蛋”？

欢声笑语中，他听见他们开始称呼他“潘爸”了。这就是“彩蛋”吗？

他慌乱地摆手，笑道，这怎么可以，叫“潘哥”，我还没做爸哪，我怎么就给你们做爸了？

不。他们任性地说，高三（3）班高老师被他们班叫“高爸”，高三（5）班蔡老师被他们班叫“蔡妈”，高三（6）班于老师被他们班叫“于妈”，我们班没爸没妈怎么行？虽然潘老师还小了点，虽然“潘哥”也还不错，但我们得叫“潘爸”，我们班这才像个家……

这时，李胜男老师驾到。她是听见这里吵声连天，赶过来维持课堂纪律的，但哪想到，看见的是这一幕。她笑得前仰后合，心里居然有些醋意。

这个晚上她后来对潘帅说，哟，他们叫你“潘爸”，那他们怎么不叫我“李妈”呢？我们班的学生怎么不叫我妈呢？

潘帅装傻，对她说，那我让他们叫我爸，让他们喊你妈。

李老师咯咯笑起来。她说，他们可没障碍，我们班上有几个中学生彼此都是以“王妈”“李妈”“张爸”相称的。

收了“彩蛋”的潘帅老师，决定立马回馈他们一个礼物。

同样的是生日礼物。一场特别创意的“18岁主题班会”。

送给全班男孩女孩，成人礼。

为此，潘帅老师去教务处，查看了全班所有同学的生日日期。他发现今年生日最早的是男生李洋，下周四就18岁了。

他想，这就意味着必须在下周四之前，即全班同学18岁之前，将这个礼物送掉，否则就有人超龄了。

于是，他针对那张排得很密实的课程表，想尽一切办法，与其他任课老师商量、调换，为学生们腾挪出了下周三下午两节课的时间。

除此之外，作为自视“懒人”的他，操办这个礼物的理念依然是“放权”。

这意味着，春风中学由此将迎来它有史以来的第一个全由学生自己张罗的“18岁主题班会”。

当然，潘帅老师也给出学生们一些建议。

比如，关于形式，他给出这几个关键词：“欢迎父母参加”“老师不讲话”“学生陈述”“个性化为佳”“视频自创”。

关于主题，潘帅给出的关键词是“高考与我”“10年后的相遇”“欢喜的理由”“赢家”。

其他，他说，随你们怎么玩，怎么搞，哪怕笑一场，疯一场，哭一场，都行，看你们的了。

对于潘老师提供的这个具有自助色彩的“礼物”，同学们就像面对一个乐高拼装玩具，跃跃欲试。

于是，在他们紧张、单调的复习迎考生活中，就有了一抹不同的色调，和一份小小的欢喜。

周三终于来临，校园的空气里，有若隐若现的玫瑰花的气息。

这天下午，正在办公室里开物理教学例会的李胜男老师，听到了从学校排练厅那边传来的一阵阵音乐声，无法按捺自己，她提前结束会议。

她对同事们笑道，我得去看看，咱们潘老师搞出了什么好玩的花样。

李胜男老师下楼，飞快地往排练厅走。

这个下午，她除了去观摩高三（4）班“18岁主题班会”有多好玩之外，其实她还应“徒弟”之邀，得去向那些小孩透露自己即将成为他们的“李妈”，真正的“李妈”哦。

呵，这镜头推进得是不是有些快了？还好吧。

一年的时间虽然短促，但对于培育一段“师徒关系”从无感到对冲、磨合、转换还是够的，你想，冯家、宋家、季家的一地鸡毛，都在这一年里有了逆风飞扬的可能，两个年轻人的事那不更能轻装上路吗？

李胜男老师走进排练厅，爆棚的人气迎面而来，明媚的灯光下，学生和家长济济一堂，欢声笑语，人头攒动。她一眼看见了潘帅老师，他穿着白衬衣，还打着领带，像真个“潘爸”，坐在前面呢。

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