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《周易》内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为占卜预测之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,为孔子所撰。
周易,所谓周者:一为“周代”,二为“周普”。西周所用之书则冠以“周”字,名为《周易》。后者则取郑玄《易赞》,“u0027连山’者,象山之出云,连连不绝。u0027归藏’者,万物莫不归藏于其中;u0027周易’者,言易道周普,无所不备。”
“易”者,“日月为易”,象征阴阳。
《周易乾凿度》云“u0027易’一字含三义:所谓易也,变易也,不易也”,即简易、变化、不变三层含义。即一是“变易”、二是“简易”、三是“不易”。
变易:指变化之道,万事万物时时刻刻都在变化。
简易:一阴一阳,囊括了万种事物之理;有天就有地,有上就有下,有前就有后,有显就有隐,都是相反相成、对立统一、和谐有序。
不易:虽世间的事物错综复杂、变化多端,但是有一样东西永远不变的,那就是规律;天地运行、四季轮换、寒暑交替、冬寒夏热、月盈则亏、日午则偏、物极必反,这便是规律。万事万物的发展皆有“定数”与“变数”,定数有规可循而变数则随缘而变;定数中含有变数,变数中又含有定数,无论定数还是变数其大局皆不变。
易有太极,太极生二仪,二仪生四象,四象生八卦。八卦成列,象在其中矣;因而重之,爻在其中矣;刚柔相推,变在其中矣;系辞焉而命之,动在其中矣。
“唐一两百分,谦儿,你去甲班报道吧,去了要努力学习,别浪费了你的天赋啊!”班主任老师点名说道。
“不去,我要去乙班,姑姑帮我跟校长说一下吧。”唐一直接拒绝,干脆利索的说道。
“啊!为啥呀!尖子生都在甲班,你为啥不去啊?”班主任不解的问道。
“这是命数,我就算今天去了甲班,过两天还是会转去乙班,甲班不适合我,跟我气质相冲,我还是直接去乙班比较好,免得浪费时间。”唐一淡淡的解释一下说道。
“什么乱七八糟的东西,还命数?你个小屁孩懂什么?赶紧去甲班报道去,你要是不听话,我就把你爷爷拉学校里来,让他带你去甲班,也就是说,去甲班这个事是不会改变的。”班主任强硬的态度说道。
“哎!我就知道会是这样,就算争取一下也没用,小孩子根本没有话语权,去甲班这事是定数,根本逃不过去的,算了,我去甲班报道。”唐一无奈的叹了口气,不情不愿的说道。
“谦儿,去甲班是好事,我想去还去不了呢,你怎么不高兴啊?”唐玉不解的问道。
“去了甲班就会被他们同化的,跟个只会背书的机器人一样,我不会过的好的。如果让我自己选择,而我,我要快乐!”唐一语气坚定却无奈的说道。
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